martes, 29 de diciembre de 2015

Entrevista al actor Julián López

     Repasamos los 30 años del cine español y europeo de la mano del actor Julián López que se prestó encantado a responder a una serie de preguntas sobre el tema.



   Desde nuestro blog queremos agradecer a este gran actor su buena disposición a colaborar en nuestro proyecto en todo momento.


domingo, 27 de diciembre de 2015

Participación en el torneo Provenfray de Bádminton.

     En el marco del fomento de hábitos de vida saludables y la prevención inespecífica de drogodependencias, el primer día de vacaciones (23 de diciembre) se llevó a cabo este torneo en el pabellón polideportivo de la localidad vecina, al que  acudimos 79 chicos/as de Las Pedroñeras y El Provencio. Lo organizaban el Excmo. Ayto. de El Provencio, el CEIP "Infanta Cristina", el IESO "Tomás de la Fuente Jurado" y el IES "Fray Luis de León" de Las Pedroñeras. Colaboraban las AMPAS de los tres centros. El equipo Tácitos no ha querido perderse esta ocasión. En la derecha de la imagen Rubén Parra, Rubén Martínez y Pablo.


jueves, 24 de diciembre de 2015

DISFRUTAMOS DE LAS JORNADAS CULTURALES

     Durante la mañana del día 22 de diciembre, hemos participado en las actividades que nuestro instituto organiza. Dentro de estas actividades, el equipo Tácitos hemos organizado con un gran éxito: 

a) Partido de fútbol mixto entre profesores y alumnos. Hemos de señalar que aunque el resultado fue favorable para los profesores pasamos un buen momento compartiendo valores. 

b) Taller de portavelas con motivos de la Unión Europea. Pintados de azul con la bandera de la UE. Tuvo una gran acogida por parte de los alumnos con una participación que desbordó cualquier previsión de nuestras profesoras Paqui y Pilar. 

c) Taller de brochetas de chucherías. Sin lugar a dudas fue una gran oportunidad de pasar un momento "dulce" junto a nuestros compañeros y profesores del departamento de Orientación. 

d) Atrapa la bandera. En esta actividad nos ayudó el departamento de Educación Física con Raúl a la cabeza. Pasamos varias pruebas hasta alcanzar la bandera de la UE. 

e) Exposición fotográfica y de objetos antiguos, donde repasamos cómo éramos hace unas décadas. Esta exposición ha sido el aperitivo para nuestro proyecto Euroscola, la exposición "30 años construyendo Europa" que estamos organizando. En este caso hemos contando con la complicidad del Departamento de Geografía e Historia y de nuestro profesor y coordinador del proyecto Euroscola Antonio Escudero. 

     Ha sido un placer para todos los alumnos que formamos parte de este proyecto comprobar la implicación e ilusión de nuestros compañeros y profesores con nuestro proyecto. 

Muchas gracias a todos.


lunes, 21 de diciembre de 2015

EUROPE DIRECT ALBACETE. EN COLABORACIÓN CONSTANTE.

     El punto de información Europe Direct de Albacete nos dedica una entrada muy especial para ayudarnos a llegar a más gente. Desde el equipo Tácitos esperamos que os guste nuestro blog y las iniciativas que estamos llevando a cabo. 

     No queremos pasar la oportunidad sin agradecer a Europe Direct de Albacete y a Sonia su entrega y compromiso con nuestro proyecto.

     Muchas gracias. 
Vista general de la web de Europe Direct Albacete


Detalle de la entrada en la web de Europe Direct Albacete

miércoles, 16 de diciembre de 2015

ENTREVISTA A ÁNGEL GARCÍA COSÍN

ENTREVISTA A ÁNGEL GARCÍA COSÍN


     En esta ocasión, aprovechamos la presencia en nuestro centro del considerado como mejor entrenador de Castilla - La Mancha para que nos hable de su visión del deporte español y europeo en las últimas décadas. Una gran entrevista que Paula, Clara, Alicia, Álvaro y Rubén realizaron. Desde el equipo Tácitos queremos agradecer al departamento de Educación Física y a Rafa su implicación y colaboración en la realización de esta entrevista.


EUROPA TE LLEVA ALTO

EUROPA TE LLEVA ALTO. EL EQUIPO TÁCITOS PROMOVIENDO EL DEPORTE EN EL CURSO DE PREMONITORES




    El deporte y el ejercicio forman parte de la vida diaria de muchos europeos, ello contribuye al desarrollo de la solidaridad y la participación el espíritu de equipo y juego limpio.

   Sus beneficios principalmente favorecen fisiológicamente, al corazón, al sistema circulatorio y aparato locomotor, favorece también al metabolismo y ayuda en los aspectos psicológicos y sociales.


     Un artículo de la UE en cooperación y ayuda por el deporte dice que “la Unión contribuirá a fomentar los aspectos europeos del deporte, teniendo en cuenta sus características específicas, sus estructuras basadas en el voluntariado y su función social y educativa”, que tenía como objetivo promover la equidad y la apertura en las competiciones deportivas y la cooperación entre los organismos responsables del deporte y proteger la integridad física y moral de los deportistas, especialmente la de los más jóvenes. La UE aborda los aspectos económicos, sociales, educativos y culturales del deporte y trabaja para conseguir dichos objetivos. El Parlamento Europeo considera muy importante el deporte en la UE y por eso lo apoya y respalda. Ha contribuido activamente a la lucha contra el amaño de partidos y la corrupción en el deporte. 

     En el fomento del deporte, la UE está en contra del dopaje. De hecho, la Comisión está examinando, en particular, la posibilidad de movilizar los instrumentos comunitarios pertinentes en materia de lucha contra el dopaje  y de conseguir una mejor coordinación de las medidas legislativas existentes. Además, define las grandes líneas que harían posible la participación de la UE en la Agencia Mundial Antidopaje.



      El principio de igualdad de oportunidades forma parte del deporte, ya que no debe influir la calidad de vida, la riqueza u otros factores que impidan practicarlo. Todos debemos tener las mismas oportunidades.




     El deporte es un vehículo para luchar a favor de la tolerancia. La lucha contra el racismo y la violencia están siempre presentes en el deporte, sin importar ni el color, ni el idioma, ni el sexo.

   En el deporte como en nuestros países, para que haya un buen deporte debe reinar la democracia, transparencia y responsabilidad en la toma de decisiones. Durante los últimos 30 años la UE no ha escatimado esfuerzos. Con el 

   En el objetivo de premiar a los jóvenes talentos, la UE lucha para que los jóvenes talentos del deporte reciban una formación académica o profesional, con el fin de desarrollar una doble carrera.



     En nuestro IES, uno de los pilares básicos de nuestra formación es adquirir hábitos saludables, una dieta equilibrada con un mayor consumo de frutas y verduras y una apuesta por el deporte. Fomentamos el deporte a niños de 3º de infantil mediante actividades deportivas que les enseñan el espíritu de equipo, la solidaridad, el juego limpio, el no al racismo y a la violencia. 

     El curso de monitores del que formamos parte es una muestra de ello. Junto al resto de compañeros de 4º y 1º de bachillerato intentamos formarnos dentro de los valores que hacen de nuestro instituto una referencia deportiva en la región.


Artículo elaborado por: Paula, Katy y Alicia.



Fuentes consultadas:


http://europa.eu/pol/spo/index_es.htm


http://www.europarl.europa.eu/atyourservice/es/displayFtu.html?ftuId=FTU_5.13.7.html

martes, 15 de diciembre de 2015

SOLIDARIDAD, PRINCIPIO BÁSICO DE LA UE

SOLIDARIDAD, PRINCIPIO BÁSICO DE LA UE


     Según los últimos datos oficiales disponibles, algo más de 61 millones de ciudadanos europeos viven con ingresos inferiores al umbral de pobreza, definido como el 60% de la renta del individuo medio de cada país. Estos ciudadanos se hallan desigualmente distribuidos a lo largo de los Estados Miembros considerados en distintos informes.

     En países como Luxemburgo, Dinamarca, Austria o los Países Bajos, sólo 12 ó 13 de cada 100 personas tienen ingresos bajos, mientras que en Grecia y Portugal se hallan en esa situación más de una de cada cinco personas. En España, con una tasa de pobreza del 18% en 2006, las familias de baja renta son más frecuentes que en los países del centro y el norte de Europa, con la excepción de Reino Unido e Irlanda, que tienen tasas similares a las españolas.

     En España, llevamos 30 años desarrollando programas de apoyo a la infancia más vulnerable, proporcionando una atención integral a los niños, niñas y sus familias, para que la situación económica o de exclusión social en la que viven no les impida disfrutar plenamente de sus derechos y puedan alcanzar el máximo de sus capacidades, gracias al dinero aportado por la UE para combatir la pobreza.


El equipo Tácitos junto a otros compañeros de 4º ESO.

    El  porcentaje de españoles en situación de riesgo de pobreza y exclusión social se incrementó el  año pasado del 27,3% al 29,2% de la población, afectando ya a un total de 13.657.232 personas.

     Nuestro equipo ha participado en la  campaña de recogida de alimentos, en concreto leche para la Fundación BASIDA, una organización que ayuda a personas afectadas por SIDA. Han sido numerosos los alumnos de nuestro instituto que han contribuido con esta causa causa. Desde aquí nuestro reconocimiento a las profesoras Ascen y Aurelia por la promoción de estas campañas solidarias.

Fuentes consultadas:

http://europa.eu/pol/dev/index_es.htm

http://www.europarl.europa.eu/ftu/pdf/es/FTU_5.10.9.pdf

http://ec.europa.eu/social/main.jsp?langId=es&catId=961

viernes, 11 de diciembre de 2015

Cumbre del clima, un proyecto en común

"CUMBRE DEL CLIMA, UN PROYECTO EN COMÚN"   


Nuestro equipo junto con los carteles que hemos
exhibido por todo el IES
     Con motivo de la Cumbre del Clima que está siendo celebrada en París durante estos días, queremos aprovechar la ocasión para poner de relieve algunos aspectos importantes de la UE en materia medioambiental. Mediante las distintas reuniones en la Cumbre del Clima, la mayoría de los países del mundo queremos reducir los niveles de CO2 en la atmósfera y evitar aquello que llamamos, y que ya nos está afectando, el Cambio Climático.


     La UE tiene diversos objetivos como reducir las emisiones de CO2, con el objetivo de reducirlas a 2ºC, un compromiso por parte de todos los países contra las emisiones. En este sentido está la necesidad de concienciarnos sobre lo grave que puede ser cualquier alteración climática y también conseguir un reconocimiento de la importancia de las distintas fuentes financieras tanto públicas como privadas en la lucha contra el cambio climático.


     Las mejoras de la UE respecto al Cambio Climático en las últimas décadas han sido continuas pero la contaminación atmosférica sigue afectando a la salud de los europeos, reduciendo su calidad de vida y su esperanza de vida. De esta manera todavía estamos lejos de "vivir bien". El programa LIFE es el instrumento financiero de la UE dedicado exclusivamente a la mejora del medio ambiente y clima. Gracias a su contribución las innovaciones son constantes. La importancia de este programa pone de relieve que en estos 30 años de pertenencia de España a la UE se han realizado importantes proyectos para mejorar nuestro entorno.


Posando junto a las jardineras que hemos elaborado por las tardes
     Desde nuestro IES, actuamos mediante charlas de concienciación sobre proteger el planeta y por tanto evitar la contaminación. También tenemos un proyecto llamado `Las Plantas de mi Abuela´ el cual consiste en plantar diferentes tipos de plantas, algunas de las cuales quedan muy pocas autóctonas de nuestro pueblo o de curar plantas dañadas con el fin de evitar que estas se pierdan.




Artículo elaborado por: Clara, Berta, Pablo y Rubén P.

Fuentes empleadas:

http://origin.magrama.gob.es/es/cambio-climatico/temas/el-proceso-internacional-de-lucha-contra-el-cambio-climatico/nota-expectativas-cop21_tcm7-403450.pdf

http://www.europarl.europa.eu/atyourservice/es/displayFtu.html?ftuId=FTU_5.4.1.html

http://www.eea.europa.eu/es

http://europa.eu/pol/env/index_es.htm


http://www.magrama.gob.es/es/ministerio/servicios/ayudas-subvenciones/programa-life/